هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة فاعلية الواجبات البيتية لدى طلبة المرحلة الأساسية من وجة نظر مديري ومديرات المدارس في محافظة العلجون، وغلى الکشف عن مدى تاثر تقديرات فاعلية الواجبات البيتية بمتغيرات الجنس ذکور واناث وسنوات الخبرة، وطبقت الاستبانة على 70 من مديرا ومديره من المدارس الحکومية الاساسية، وأظهرت نتائج الدراسة ان 13 فقرة من الواجبات البيتية تطبق بدرجة عالية في المدارس الاساسية في محافظة العلجون ونسبتها إلى مجموع الفقرات 33 % وأن 27 فقرة من الواجبات البيتية تطبق بدرجة متوسطة ونسبتها غلى مجموع الفقرات 67 % .