هدفت الدراسة إلي اکتشاف درجة العلاقة بين المستوى الاجتماعي والاقتصادي وبين الطموح الأسري والدراسي والمهني للمراهقين، والتعرف على مدى مساهمة المستوى الاجتماعي والاقتصادي في التنبؤ بالقيم المستقبلية لمستوى طموح الأبناء باستخدام أفضل معادلات الانحدار الخطي المتعدد، ودراسة الفروق بين الذکور والاناث في المستوى الاجتماعي والاقتصادي ومستوى الطموح لدى المراهقين. وتوصلت النتائج الي أنه لا توجد علاقة ارتباطية بين الطموح المهني وبين کل من ترتيب ميلاد الطالبة وحجم الاسرة، وتوجد علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة احصائية بين الطموح الاسري وبين کل من تعليم الاب وتعليم الام والمستوى الثقافي في عينة الذکور،