Beta
202374

تعليـم STEM في مصـر بين الـواقع والمأمـــول

Article

Last updated: 25 Dec 2024

Subjects

-

Tags

-

Abstract

ثمة اتفاق على الأهمية التي يحتلها تعليم العلوم، والرياضيات في أي نظام تعليمى في ظل المقارنات التي تتم  بين مواقع الدول في مجال التعليم على تقارير التنافسية العالمية، وبين نتائج طلاب هذه الدول على اختبارات التوجهات الدولية في العلوم والرياضيات Trends in International Science and Mathematics  (TIMSS)، وکذا بين نتائجهم فى البرنامج الدولى لتقييم الطلاب Program for International Student Assessment ( PISA)، وقد ازدادت تلک الأهمية مع الإدراک المتزايد لأهمية الرياضيات والعلوم في تطور الاقتصاد وتوفير مجالات عمل جديدة والمساعدة في القضاء على البطالة، الأمر الذى حدا بکثير من الدول منها: الولايات المتحدة الأمريکية والمملکة المتحدة والصين والهند وجنوب إفريقيا وغيرهم إلى تبنى مبادرات لتعزيز دراسة العلوم والتکنولوجيا والهندسة والرياضيات Mathematics (STEM) Science, Technology, Engineering and منذ منتصف القرن الماضى بهدف سد الثغرات التي تواجهها إزاء الدول الأخرى في هذه المجالات ، ومن ثم الدخول معها في المنافسة وتحقيق الريادة في مجال الابتکارات.

DOI

10.21608/sjseas.2021.202374

Authors

First Name

الهلالي الشربيني

Last Name

الهلالي

MiddleName

-

Affiliation

جامعة المنصورة

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

4

Article Issue

8

Related Issue

28517

Issue Date

2021-10-01

Receive Date

2021-07-01

Publish Date

2021-10-01

Page Start

1

Page End

20

Print ISSN

2682-3101

Online ISSN

2682-311X

Link

https://sjseas.journals.ekb.eg/article_202374.html

Detail API

https://sjseas.journals.ekb.eg/service?article_code=202374

Order

1

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,108

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة العلمية للتربية النوعية والعلوم التطبيقية

Publication Link

https://sjseas.journals.ekb.eg/

MainTitle

تعليـم STEM في مصـر بين الـواقع والمأمـــول

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023