تأثير استخدام أسلوبى توجيه الأقران والأوامر على الإنجاز الرقمى فى مسابقة قذف القرص
Last updated: 25 Dec 2024
10.21608/jsei.2020.162626
مشعل فهد محمد
الثوينى
أستاذ مساعد بقسم التربية البدنية والرياضة – کلية التربية الأساسية – دولة الکويت.
7
14
23681
2020-09-01
2021-04-10
2020-09-01
264
281
2535-230X
2786-0221
https://jsei.journals.ekb.eg/article_162626.html
https://jsei.journals.ekb.eg/service?article_code=162626
11
المقالة الأصلية
1,106
Journal
مجلة بحوث التربية الشاملة
https://jsei.journals.ekb.eg/
تأثير استخدام أسلوبى توجيه الأقران والأوامر على الإنجاز الرقمى فى مسابقة قذف القرص
Details
Type
Article
Created At
22 Jan 2023