أثر برنامج تعليمى بإستخدام إستراتيجية K.W.L على التحصيل المعرفي ومستوى الأداء في التعبير الحرکي الشعبي

تأثير إستخدام استراتيجية(K.W.L )علي مستوي التحصيل المعرفي والإداء التدريسي للطالبات بدرس التربية الحركية

تأثير برنامج تعليمى بإستخدام استراتيجية السيادة الدماغية على بعض عناصر الحرکة ومستوى الاداء الفنى فى الباليه

تأثير استخدام استراتيجية K.W.L.H علي تعلم بعض مهارات الحركات الأرضية والتفكير ما وراء المعرفي

تاثير استخدام استراتيجية التعليم المدمج علي اكتساب بعض الاوضاع الاساسية في الباليه وزيادة الدافعية نحو التعلم

تأثير استراتيجية التعلم للإتقان على مستوى تعلم بعض المهارات الأساسية فى الرقص الحديث

تأثير إستخدام إستراتيجية ( K.W.L) على مستوى التحصيل المعرفى لدى طلاب کلية التربية الرياضية – جامعة بنها

فاعلية استخدام استراتيجية التعلم الإتقاني علي الرضا الحركي ومستوى أداء جملة البار في الباليه أ.م.د/ نسرين مبارك كمال أحمد

تأثير استخدام استراتيجية (K.W.L) على مستوى التحصيل المعرفي لدى طلاب کلية التربية الرياضية – جامعة بنها

تأثير استخدام استراتيجية ماوراء المعرفة(K.W.L)على التحصيل المعرفي ومستوى الاداء التدريسي لتنفيذ الجزءالرئيسي بدرس التربية الرياضية لطالبات كلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادا