Subjects
-Abstract
ملخص البحث:
تعد طريقة آلدريتش الأمريکية من أفضل طرق إعداد النماذج فهي تتميز بالدقة العالية، مما دعا إلى استخدام طريقة آلـدریتش في المجال التعليمي، ولکن هناک صعوبة في تعلم نموذج آلدريتش وذلک لکثرة خطواته التي تحتاج إلى إعادة وتکرار اکثر من مرة، کما تحتاج أيضا إلى معلم أو مرشد في کل خطوة من خطوات رسم النموذج حتي تصل الطالبة إلى مرحلة إتقان رسم النموذج، ويحدث ذلک الإتقان عند اختيار طريقة تدريس مناسبة، وتُسهم التکنولوجيا في العملية التعليمية بشکل کبير، وتعد الحقائب التعليمية الإليکترونية إحدى طُرُق التعليم التي تتميز بتوفير مصادر تعليمية متعددة، يُمکن المتعلم من أن يختار ما يلائمه منها، واستخدامها بطرق متعددة لتحقيق أهداف محددة، لذلک فإن التعليم بها يوفر عنصر الإثارة، کما يعتمد أيضاً على أسلوب التوجيه الذاتي، ويتعلم الطالب وفق سرعته وقدراته والوقت الذي يختاره للتعلم، بحيث لا يکون مضطراً لمسايرة الآخرين، کما تقوم علي مبدأ التعلم الذاتي من أجل الإتقان حيث تمکن الطالب من الممارسات العملية للخبرات والمهارات المختلفة، وتساعد تلک المبادئ علي إکتساب الطالب للعديد من العمليات العقلية من خلال التدريب على مهارات التفکير المختلفة، وتحويل عمليات التفکير إلى عادات عقلية يمارسها الفرد في حياته اليومية، وحل مشکلاته، هذه العادات أصبحت منطلقاً لاستراتيجيات تدريسية تتسم بالذکاء، وتُنتج طلابًا أذکياء
DOI
10.21608/maat.2021.80284.1066
Keywords
الحقائب التعليمية الإلکترونية, نموذج ألدريش, عادات العقل
Authors
MiddleName
-Affiliation
کلية التربية النوعهية جامعة المنيا
Email
safaa.anwar@mu.edu.eg
City
-Orcid
-Last Name
برعي عبد اللطيف برعي
MiddleName
-Email
sahr.boraay@mu.edu.eg
Orcid
-Link
https://maat.journals.ekb.eg/article_183200.html
Detail API
https://maat.journals.ekb.eg/service?article_code=183200
Publication Title
مجلة التربية النوعية و التکنولوجيا بحوث علمية و تطبيقية
Publication Link
https://maat.journals.ekb.eg/
MainTitle
فاعلية حقيبة تعليمية إلکترونية قائمة على التعلم للإتقان في تنمية مهارات إعداد نموذج آلدريتش وعادات العقل لدي طالبات الاقتصاد المنزلي