أثر نمط تدريس الأقران بالفصل المعکوس في تنمية مهارات برمجة قواعد البيانات لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمملکة العربية السعودية
Last updated: 04 Jan 2025
10.21608/jsu.2021.215461
الفصول المعکوسة, نمط تدريس الأقران, المهارات الأساسية لبرمجة قواعد بيانات الحاسب الآلي
هيثم سمير صادق
محمود
باحث ماجستير
محمد إبراهيم
الدسوقي
أستاذ تکنولوجيا التعليم کلية التربية - جامعة حلوان
طارق عبد المنعم
حجازى
مدرس تکنولوجيا التعليم کلية الدراسات التربوية – الجامعة المصرية للتعلم الإلکترونى الأهلية
27
7.2
33844
2021-07-01
2022-01-23
2021-07-01
385
442
2682-3616
2682-3624
https://jsu.journals.ekb.eg/article_215461.html
https://jsu.journals.ekb.eg/service?article_code=215461
7
المقالة الأصلية
1,099
Journal
مجلة دراسات تربوية واجتماعية
https://jsu.journals.ekb.eg/
أثر نمط تدريس الأقران بالفصل المعکوس في تنمية مهارات برمجة قواعد البيانات لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمملکة العربية السعودية
Details
Type
Article
Created At
22 Jan 2023