Beta
91512

فاعلية استراتيجية التعلم القائم على مشکلة في تنمية الاستطلاع العلمي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية في مادة العلوم

Article

Last updated: 25 Dec 2024

Subjects

-

Tags

المناهج وطرق التدريس.

DOI

10.21608/jsu.2019.91512

Authors

First Name

دعاء ناجي

Last Name

محمد

MiddleName

-

Affiliation

باحثة بکلية التربية جامعة حلوان

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

25

Article Issue

12.1

Related Issue

33595

Issue Date

2019-12-01

Receive Date

2020-05-23

Publish Date

2019-12-01

Page Start

163

Page End

218

Print ISSN

2682-3616

Online ISSN

2682-3624

Link

https://jsu.journals.ekb.eg/article_91512.html

Detail API

https://jsu.journals.ekb.eg/service?article_code=91512

Order

4

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,099

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة دراسات تربوية واجتماعية

Publication Link

https://jsu.journals.ekb.eg/

MainTitle

فاعلية استراتيجية التعلم القائم على مشکلة في تنمية الاستطلاع العلمي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية في مادة العلوم

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023