Beta
172092

مصادر التقييم فى بيئة التعلم التشارکي وعلاقتها بدافعية الانجاز

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

تکنولوجيا التعليم .

Abstract

        تهدف الدراسة الحالية إلى تحديد أفضل مصادر التقييم داخل بيئة التعلم التشارکي وابعاد دافعية الانجاز لدى الطلاب، وقد کانت تلک الدراسة وصفية قامت بناءً على المنهج الوصفي التحليلي، والتى حاولت تحديد مصادر التقييم داخل بيئة التعلم التشارکي، وعلاقتها بابعاد دافعية الانجاز اللازمة للطلاب، واوضحت الدراسة الحالية من خلال الادبيات المعروضة أن هناک علاقة بين التحصيل الدراسي ودافعية الإنجاز والتى کانت موضوع العديد من الدراسات التى توصلت إلى وجود علاقة إيجابية بين التأثيرات المشترکة للدافعية والقدرة على الأداء وهو ما يفسر تأثير مستوى تحصيل المتعلم بالدافع للإنجاز لديه خاصة کما کان لمصادر التقييم المختلفة دور واضح في زيادة دافعية الانجاز لدى الطلاب والتى تمثلت فى تقييد المعلم وتقييم الطلاب لبعضهم البعض وتقييم الزملاء من مستوى دراسي اعلى وتقييم الخبراء.

DOI

10.21608/jsu.2021.172092

Keywords

مصادر التقييم, بيئة التعلم التشارکي - دافعية الانجاز

Authors

First Name

ماريهام هاني

Last Name

دانيال

MiddleName

-

Affiliation

مدرس مساعد قسم تکنولوجيا التعليم کلية التربية جامعة حلوان

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

نبيل جاد

Last Name

عزمى

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ تکنولوجيا التعليم کلية التربية – جامعة حلوان

Email

azmynabil4@gmail.com

City

-

Orcid

-

First Name

منى محمود محمد

Last Name

جاد

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ تکنولوجيا التعليم کلية التربية – جامعة حلوان

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

27

Article Issue

1

Related Issue

33198

Issue Date

2021-01-01

Receive Date

2021-05-25

Publish Date

2021-01-01

Page Start

97

Page End

136

Print ISSN

2682-3616

Online ISSN

2682-3624

Link

https://jsu.journals.ekb.eg/article_172092.html

Detail API

https://jsu.journals.ekb.eg/service?article_code=172092

Order

10

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,099

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة دراسات تربوية واجتماعية

Publication Link

https://jsu.journals.ekb.eg/

MainTitle

مصادر التقييم فى بيئة التعلم التشارکي وعلاقتها بدافعية الانجاز

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023