Beta
ManageSearchChatDiscover
92863

أثر نمطي عرض کتب الواقع المعزز في تنمية مهارات التفکير البصري لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية The Impact of a two methods of Augmented Reality Books in the Development of Visual Thi

Article

Last updated: 25 Dec 2024

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

DOI

10.21608/jsu.2020.92863

Authors

First Name

نبيل جاد

Last Name

عزمى

MiddleName

-

Affiliation

استاذ تکنولوجيا التعليم کلية التربية -جامعة حلوان

Email

azmynabil@hotmail.com

City

-

Orcid

-

First Name

داليا أحمد

Last Name

شوقى

MiddleName

-

Affiliation

استاذ تکنولوجيا التعليم کلية التربية -جامعة حلوان

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

دعاء محمد موسى

Last Name

عثمان

MiddleName

-

Affiliation

باحثة بمرحلة الدکتوراه بقسم تکنولوجيا التعليم کلية التربية – جامعة حلوان

Email

doaamohamed2020@gmail.com

City

-

Orcid

-

Volume

26

Article Issue

4.1

Related Issue

13888

Issue Date

2020-04-01

Receive Date

2020-06-01

Publish Date

2020-04-01

Page Start

447

Page End

476

Print ISSN

2682-3616

Online ISSN

2682-3624

Article File

JSU_Volume 26_Issue 4.1_Pages 447-476.pdf

PDF . 1.4MB

Link

https://jsu.journals.ekb.eg/article_92863.html

Detail API

https://jsu.journals.ekb.eg/service?article_code=92863

Order

19

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,099

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة دراسات تربوية واجتماعية

Publication Link

https://jsu.journals.ekb.eg/

MainTitle

أثر نمطي عرض کتب الواقع المعزز في تنمية مهارات التفکير البصري لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية The Impact of a two methods of Augmented Reality Books in the Development of Visual Thinking Skills of Middle School Students

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023