تصميم أنشطة إثرائية قائمة على نظرية الإبداع الجاد فى بعض الجدارات المهنية لتنمية مهارة حل المشكلات المستقبلية لدى طالبات شعبة الملابس الجاهزة بالمدرسة الثانوية الصناعية

أثر برنامج قائم علي نظرية تريز TRIZ في تنمية التفکير الابداعي في مادة العلوم لدي تلاميذ المرحلة الاعدادية

التفکير الإبتکارى ودوره فى إنتاج أعمال فنية فريدة بالمدارس الثانوية الصناعية الزخرفية

مهارات التفکير البصري اللازمة لإعداد العامل الفني بالمدرسة الثانوية الصناعية الزخرفية

استخدام مبادئ نظرية "تريز" TRIZ لتنمية مهارات ما وراء المعرفة لدي الطالب/ المعلم شعبة التربية الفنية بکلية التربية النوعية

إستراتيجية مقترحة قائمة على المحطات العلمية لتنمية مهارات التفكير البصري لدى طلاب تخصص النسيج بالمدرسة الثانوية الصناعية واتجاهاتهم نحو ممارسة العمل اليدوي A proposed Strategy Ba

فاعلية برنامج قائم على مبادئ نظرية تريز Triz لتنمية بعض المفاهيم العلمية ومهارات التفکير الإبداعي لدى طفل الروضة The effectiveness of a program based on the principles of Triz th

فاعلية إستخدام بعض المبادئ الإبداعية لنظرية تريز (TRIZ) في تنمية التحصيل المعرفي ومهارات الحل الإبداعي للمشکلات الفنية لدى طلاب شعبة التربية الفنية کلية التربية النوعية

دور برنامج الإعداد التربوي لمعلم التربية الفنية في تطوير آداء الطالب/ المعلم في ضوء متطلبات اقتصاد المعرفة

اثر برنامج مقترح فى التربية الفنية قائم على الفضول الإدراكي لتنمية مها رات التفكير البصري لتلاميذ المرحلة الابتدائية