يهدف البحث الحالي إلى محاولة التعرف على أهم الوظائف التنفيذية المعرفية المتمثلة في (التحويل/ المرونة-الذاکرة العاملة–التخطيط) والوظائف التنفيذية الانفعالية المتمثلة في (التحکم الذاتي/الضبط الانفعالي– کف السلوک– تنظيم الأدوات) المنبئة بالقدرات النفس لغوية، تکونت عينة الدراسة من (60) تلميذ وتلميذة، تراوحت أعمارهم بين (10-12) سنة بمتوسط حسابي (11.1) سنة، وبانحراف معياري (0.713) ممن تم تشخيصهم من ذوي الإعاقة العقلية البسيطة الملتحقين بمدارس التربية الفکرية بمحافظة بني سويف بنسبة ذکاء تتراوح من (55– 68) درجة على مقياس استانفورد بينيه بمتوسط حسابي (58.8) درجة وبانحراف معياري (2.5)، استخدمت الدراسة مقياس الوظائف التنفيذية المعرفية والانفعالية من إعداد الباحثتان (2021) والذي يتضمن (54 مفردة ) مقسمة إلى ستة أبعاد فرعية (التحويل/المرونة- الذاکرة العاملة – التخطيط - التحکم الذاتي/ الضبط الانفعالي– کف السلوک – تنظيم الأدوات) ومقياس القدرات النفس لغوية من إعداد الباحثتان (2021) والذي يتضمن (100) مفردة مقسمة إلى عشرة أبعاد (الاستقبال السمعي- الاستقبال البصري- التداعي السمعي– التداعي البصري– التعبير اليدوى– التعبير اللفظي– الاغلاق السمعي– الاغلاق البصري- الذاکرة السمعية المتتالية– الذاکرة البصرية المتتالية) ، أظهرت النتائج من خلال معامل الارتباط أن الوظائف التنفيذية المعرفية (التحويل/المرونة-الذاکرة العاملة–التخطيط) أکثر ارتباطاً بالقدرات النفس لغوية من الوظائف التنفيذية الانفعالية (التحکم الذاتي/الضبط الانفعالي– کف السلوک– تنظيم الأدوات)، کما أظهرت النتائج من خلال تحليل الانحدار المتعدد أن هناک وظيفتان من الوظائف التنفيذية المعرفية هما على التوالي ( التحويل– والذاکرة العاملة) يمکن أن تتنبأ بالقدرات النفس لغوية،أما التخطيط فلايمکنه التنبؤ بالقدرات النفس لغوية, ومن الوظائف التنفيذية الانفعالية تبين وجود وظيفتين أيضاًهما (التحکم الذاتى/الضبط الانفعالى- کف السلوک) يمکن أن تتنبأ بالقدرات النفس لغوية، أما تنظيم الأدوات فلا يمکنه التنبؤ بالقدرات النفس لغوية .