Beta
124665

نمطا التلميحات البصرية(صور متحرکة-رسوم متحرکة) ببيئات الألعاب الإلکترونية وأثرهما في تنمية المهارات الحياتية لدى أطفال التوحد

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدف البحث إلى تنمية المهارات الحياتية لدى أطفال التوحد من خلال نمطي للتلميحات البصرية(صور متحرکة- رسوم متحرکة) ببيئات الألعاب الإلکترونية، حيث تعد الألعاب الإلکترونية أحد أهم الاتجاهات الحديثة بمجال تکنولوجيا التعليم، من خلالها يتعلم الأطفال عامة وأطفال التوحد خاصة وفقا لقدراتهم وإمکاناتهم، فهى وسيلة مهمة فى إکساب المعلومات والمهارات التى تتطلبها عمليات نموهم وتکيفهم مع متطلبات الحياةاذا تم تصميمها وفقًا لخصائصهم وقدراتهم لذا اهتم هذا البحث بتصميم الألعاب وفقًا لنمطي التلميحات البصرية(صور متحرکة- رسوم متحرکة) لجذب انتباههم أثناء التعلم باللعب وتقديم التعزيز والتغذية الراجعة لتنمية بعض المهارات الحياتية لديهم،ووفقًا للدراسات والبحوث السابقة قد تم تناول المهارات الحياتية الآتية: المهارات الحاسوبية- المهارات الغذائية-المهارات الصحية والوقائية-مهارات الأمان- مهارات بيئية، تم الاعتماد على منهج المسح الوصفي، ومنهج تطوير المنظومات التعليمية، والمنهج التجريبي والتصميم شبه التجريبي ذو مجموعتين تجريبيتين مع القياس القبلي والبعدي، وهذا من خلال تطبيق نموذج محمد عطيه خميس(2015) التصميم التعليمي، کما ضمت إجراءات البحث اختيار عينة مکونة من (10) أطفال توحديين بمرکز رعاية وتنمية الطفولة بالجامعة ومدرسة التربية الفکرية بالسنبلاوين، وتمثلت أدوات البحث في: اختبار الجانب السلوکي للمهارات الحياتية، واختبار الجانب المعرفي للمهارات الحياتية، وبطاقة ملاحظة أداء المهارات الحاسوبية، وتم تطبيق التجربة ورصد النتائج وتحليلها من خلال تطبيق أساليب المعالجة الإحصائية المناسبة باستخدام البرامج الاحصائية للعلوم الاجتماعية SPSS، وأکدت نتائج البحث فعالية الألعاب الإلکترونية المصممة بنمط التلميحات بالرسوم المتحرکة على تنمية المهارات الحياتية لدى أطفال التوحد.

DOI

10.21608/tesr.2018.124665

Keywords

الألعاب الإلکترونية, التلميحات البصرية, الرسوم المتحرکة, الصور المتحرکة, المهارات الحياتية, أطفال التوحد

Authors

First Name

ريهام محمد أحمد

Last Name

الغول

MiddleName

-

Affiliation

مدرس تکنولوجيا التعليم کلية التربية – جامعة المنصورة

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

28

Article Issue

3

Related Issue

18661

Issue Date

2018-07-01

Receive Date

2020-11-21

Publish Date

2018-07-01

Page Start

255

Page End

329

Print ISSN

2682-3411

Online ISSN

2682-342X

Link

https://tesr.journals.ekb.eg/article_124665.html

Detail API

https://tesr.journals.ekb.eg/service?article_code=124665

Order

4

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,089

Publication Type

Journal

Publication Title

تکنولوجيا التعليم: سلسلة دراسات وبحوث

Publication Link

https://tesr.journals.ekb.eg/

MainTitle

نمطا التلميحات البصرية(صور متحرکة-رسوم متحرکة) ببيئات الألعاب الإلکترونية وأثرهما في تنمية المهارات الحياتية لدى أطفال التوحد

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023