العلاقة بين معدل التجزئة وموضع الحضور الصوتي للمعلم في مقاطع الفيديو الرقمي عبر بيئات التعلم المصغر النقال في تنمية التحصيل والانخراط في التعلم لدى طلاب تکنولوجيا التعليم.
Last updated: 04 Jan 2025
10.21608/tesr.2020.198643
حلمى
مصطفى حلمى ابو موته
أستاذ مساعد تکنولوجيا التعليم کلية التربية النوعية – جامعة أسوان
30
10
13735
2020-10-01
2020-10-15
2020-10-31
451
528
2682-3411
2682-342X
https://tesr.journals.ekb.eg/article_198643.html
https://tesr.journals.ekb.eg/service?article_code=198643
6
المقالة الأصلية
1,089
Journal
تکنولوجيا التعليم: سلسلة دراسات وبحوث
https://tesr.journals.ekb.eg/
العلاقة بين معدل التجزئة وموضع الحضور الصوتي للمعلم في مقاطع الفيديو الرقمي عبر بيئات التعلم المصغر النقال في تنمية التحصيل والانخراط في التعلم لدى طلاب تکنولوجيا التعليم.
Details
Type
Article
Created At
22 Jan 2023