Beta
168823

أثر نمطان للتغذية الراجعة (تصحيحية وتفسيرية) بنظام تعلم مفتوح ‏المصدر قائم على الموودل على تنمية بعض مهارات التفکير الرياضى ‏والتنظيم الذاتى لدى طلاب تکنولوجيا التعليم ‏

Article

Last updated: 25 Dec 2024

Subjects

-

Tags

-

DOI

10.21608/tesr.2020.168823

Authors

First Name

يسرية

Last Name

عبد الحميد فرج يوسف

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ مساعد تکنولوجيا التعليم کلية التربية النوعية – جامعة المنوفية

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

30

Article Issue

8

Related Issue

13733

Issue Date

2020-08-01

Receive Date

2021-05-04

Publish Date

2020-08-18

Page Start

275

Page End

345

Print ISSN

2682-3411

Online ISSN

2682-342X

Link

https://tesr.journals.ekb.eg/article_168823.html

Detail API

https://tesr.journals.ekb.eg/service?article_code=168823

Order

5

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,089

Publication Type

Journal

Publication Title

تکنولوجيا التعليم: سلسلة دراسات وبحوث

Publication Link

https://tesr.journals.ekb.eg/

MainTitle

أثر نمطان للتغذية الراجعة (تصحيحية وتفسيرية) بنظام تعلم مفتوح ‏المصدر قائم على الموودل على تنمية بعض مهارات التفکير الرياضى ‏والتنظيم الذاتى لدى طلاب تکنولوجيا التعليم ‏

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023