Beta
ManageSearchChatDiscover
117949

نمطا أنشطة التعلم (التعاوني/ التشارکي) بالفصل المقلوب وأثرهما على تنمية مهارات التنظيم الذاتي والتفکير الناقد لدى طلاب الدراسات العليا

Article

Last updated: 25 Dec 2024

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدف البحث الحالي إلى الکشف عن أثر نمطي أنشطة التعلم (التعاوني/ التشارکي) بالفصل المقلوب على تنمية مهارات التنظيم الذاتي والتفکير الناقد لمعارف ومهارات المعالجات الإحصائية ببرنامج SPSS لدى طلاب الدراسات العليا، تم الاعتماد على التصميم التجريبي القائم على المجموعتين التجريبيتين بحيث تضمن التصميم التجريبي المتغير المستقل أنشطة التعلم بالفصل المقلوب وله نمطين (التعلم التعاوني، والتعلم التشارکي)، ومتغيرين تابعين وهما مهارات التنظيم الذاتي، والتفکير الناقد. وتمثلت أدوات البحث في مقياس التنظيم الذاتي، واختبار التفکير الناقد، وتکونت عينة البحث من 31 طالبًا وطالبة تم تقسيمهم إلى مجموعتين حسب نوع التعلم. وتم استخدام برنامج SPSS لاختبار فروض البحث. وتوصلت نتائج البحث إلى: وجود تأثير إيجابي لنمطي التعلم التعاوني والتشارکي عند تنفيذ الأنشطة التعليمية بالفصل المقلوب على تنمية کل من مهارات التنظيم الذاتي والتفکير الناقد، ولکن تفوقت مجموعة التعلم التشارکي عند تنفيذ الأنشطة التعليمية، مما ساعدا ذلک على زيادة القدرة على التنظيم الذاتي، والتفکير الناقد بشکل أفضل عن مجموعة التعلم التعاوني.

DOI

10.21608/tesr.2020.117949

Authors

First Name

أيمن فوزي خطاب

Last Name

مدکور

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ تکنولوجيا التعليم المساعد کلية التربية النوعية – جامعة المنوفية

Email

drayman_2010@yahoo.com

City

-

Orcid

-

First Name

هبه عثمان فؤاد

Last Name

العزب

MiddleName

-

Affiliation

مدرس تکنولوجيا التعليم کلية التربية النوعية – جامعة المنوفية

Email

heba_othman1985@yahoo.com

City

-

Orcid

-

Volume

30

Article Issue

7

Related Issue

13732

Issue Date

2020-07-01

Receive Date

2020-10-09

Publish Date

2020-07-01

Page Start

257

Page End

367

Print ISSN

2682-3411

Online ISSN

2682-342X

Article File

TESR_Volume 30_Issue 7_Pages 257-367.pdf

PDF . 1.5MB

Link

https://tesr.journals.ekb.eg/article_117949.html

Detail API

https://tesr.journals.ekb.eg/service?article_code=117949

Order

5

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,089

Publication Type

Journal

Publication Title

تکنولوجيا التعليم: سلسلة دراسات وبحوث

Publication Link

https://tesr.journals.ekb.eg/

MainTitle

نمطا أنشطة التعلم (التعاوني/ التشارکي) بالفصل المقلوب وأثرهما على تنمية مهارات التنظيم الذاتي والتفکير الناقد لدى طلاب الدراسات العليا

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023