ManageChatDiscover
91144

إتاحة مصادر التعلم الرقمية لذوى الاحتياجات الخاصة

Article

Last updated: 04 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

مقال عن مصادر التعلم الرقمية من حيث المفهوم، ومبادئ التصميم العالمى، والجهود العالمية لاعداد هذه القواعد، کذلک أسس تصميم مواقع الويب التعليمية وتطويرها في ضوء معايير الإتاحة

DOI

10.21608/tesr.2019.91144

Authors

First Name

وليد يوسف محمد

Last Name

إبراهيم

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ تکنولوجيا التعليم ومدير مرکز تکنولوجيا التعليم کلية التربية – جامعة حلوان

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

29

Article Issue

10

Related Issue

13700

Issue Date

2019-10-01

Receive Date

2020-05-21

Publish Date

2019-10-01

Page Start

3

Page End

13

Print ISSN

2682-3411

Online ISSN

2682-342X

Article File

TESR_Volume 29_Issue 10_Pages 3-13.pdf

PDF . 331.7kB

Link

https://tesr.journals.ekb.eg/article_91144.html

Detail API

https://tesr.journals.ekb.eg/service?article_code=91144

Order

1

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,089

Publication Type

Journal

Publication Title

تکنولوجيا التعليم: سلسلة دراسات وبحوث

Publication Link

https://tesr.journals.ekb.eg/

MainTitle

إتاحة مصادر التعلم الرقمية لذوى الاحتياجات الخاصة

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023