أثر التفاعل بين نمطى ممارسة الأنشطة التعليمية (الفردى / التشارکى) في بيئة تعلم إلکترونية وأسلوب التفکير (الداخلى / الخارجي) على إکساب مهارات تطوير المقررات والاختبارات الإلکتروني
Last updated: 04 Jan 2025
10.21608/tesr.2019.91093
منال السعيد محمد
سلهوب
مدرس تکنولوجيا التعليم کلية التربية جامعة الاسکندرية
29
8
13693
2019-08-01
2020-05-21
2019-08-01
95
218
2682-3411
2682-342X
https://tesr.journals.ekb.eg/article_91093.html
https://tesr.journals.ekb.eg/service?article_code=91093
3
المقالة الأصلية
1,089
Journal
تکنولوجيا التعليم: سلسلة دراسات وبحوث
https://tesr.journals.ekb.eg/
أثر التفاعل بين نمطى ممارسة الأنشطة التعليمية (الفردى / التشارکى) في بيئة تعلم إلکترونية وأسلوب التفکير (الداخلى / الخارجي) على إکساب مهارات تطوير المقررات والاختبارات الإلکتروني
Details
Type
Article
Created At
22 Jan 2023