Beta
91093

أثر التفاعل بين نمطى ممارسة الأنشطة التعليمية (الفردى / التشارکى) في بيئة تعلم إلکترونية وأسلوب التفکير (الداخلى / الخارجي) على إکساب مهارات تطوير المقررات والاختبارات الإلکتروني

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

DOI

10.21608/tesr.2019.91093

Authors

First Name

منال السعيد محمد

Last Name

سلهوب

MiddleName

-

Affiliation

مدرس تکنولوجيا التعليم کلية التربية جامعة الاسکندرية

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

29

Article Issue

8

Related Issue

13693

Issue Date

2019-08-01

Receive Date

2020-05-21

Publish Date

2019-08-01

Page Start

95

Page End

218

Print ISSN

2682-3411

Online ISSN

2682-342X

Link

https://tesr.journals.ekb.eg/article_91093.html

Detail API

https://tesr.journals.ekb.eg/service?article_code=91093

Order

3

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,089

Publication Type

Journal

Publication Title

تکنولوجيا التعليم: سلسلة دراسات وبحوث

Publication Link

https://tesr.journals.ekb.eg/

MainTitle

أثر التفاعل بين نمطى ممارسة الأنشطة التعليمية (الفردى / التشارکى) في بيئة تعلم إلکترونية وأسلوب التفکير (الداخلى / الخارجي) على إکساب مهارات تطوير المقررات والاختبارات الإلکتروني

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023