نمطا تقديم الأنشطة التعليمية ( الموجهة ذاتيًا/ المهام المتتابعة) في بيئة الواقع المعزز وأثرهما على تنمية التحصيل ومهارات التخزين السحابي والاتجاه نحو التطبيقات القائمة على العلام
Last updated: 04 Jan 2025
10.21608/tesr.2018.71757
الواقع المعزز, الأنشطة الموجهة ذاتيًا, الأنشطة القائمة على المهام المتتابعة, التخزين السحابي, التطبيقات القائمة على العلامات. Augmented reali؛ self-directed activities؛ sequential tasks activities؛ cloud storage؛ mark-based applications
مروة
زکى توفيق زکى
أستاذ مساعد تکنولوجيا التعليم کلية التربية النوعية – جامعة عين شمس
28
العدد الرابع جزء أول
10919
2018-10-01
2020-02-18
2018-10-01
267
350
2682-3411
2682-342X
https://tesr.journals.ekb.eg/article_71757.html
https://tesr.journals.ekb.eg/service?article_code=71757
4
المقالة الأصلية
1,089
Journal
تکنولوجيا التعليم: سلسلة دراسات وبحوث
https://tesr.journals.ekb.eg/
نمطا تقديم الأنشطة التعليمية ( الموجهة ذاتيًا/ المهام المتتابعة) في بيئة الواقع المعزز وأثرهما على تنمية التحصيل ومهارات التخزين السحابي والاتجاه نحو التطبيقات القائمة على العلام
Details
Type
Article
Created At
22 Jan 2023