Subjects
-Tags
طرق تدريس في التربية الرياضية والبدنية والصحية.
Abstract
تسعى المؤسسات التعليمية إلى التطوير والتقدم في أساليبها على جميع عناصر العمليه التعليميه من مدخلات ومخرجات إلى التطوير المستمر للتعليم بما يتوافق والأدوار الحديثة التي تتطلع اليها المؤسسات التربوية،وكل ذلك من أجل تحقيق بيئه مناسبه للمتعلم والوصول به إلى أفضل المستويات ،تكمن أهمية البحث في معرفة تأثير إسلوب التعلم الجمعى على المستوى المهارى للطالبات فى طريقة سباحة الزحف على البطن، وذلك لمساعدة معلمي ومدربى السباحة في إختيار الإسلوب التعليمي المناسب ،وهدفت الدراسة إلى معرفة تأثير إسلوب التعلم الجمعى(دزائر التعلم-الأقران-التنافسى) على المستوى المهارى للطالبات فى طريقة سباحة الزحف على البطن ،وإفترضت الباحثه وجود فروق داله إحصائيه بين القياسين القبلى والبعدى للمجموعه التجريبيه على المستوى المهارى، زمن أداء سباحة الظهر لصالح القياس البعدى،وأستخدمت الباحثه المنهج التجريبي وتكونت عينة البحث حيث بلغ عددها (25)طالبه من مجتمع البحث الأصلى، وقد تم إستبعاد (10) طالبات لإجراء التجربه الإستطلاعيه عليهم، لكى تصبح عينة البحث الأساسيه (15)طالبه من طالبات الفرقه الثانيه بالتيرم الصيفى،وجاءت الإستنتاجات التي توصلت إليها الباحثه بإستخدام إسلوب التعليم الجمعى فى تعليم سباحة الظهر.
DOI
10.21608/ijssaa.2022.165819.1925
Keywords
الإسلوب, الجمعى, المستوى, المهارى, الظهر
Authors
MiddleName
-Affiliation
كلية التربيه الرياضيه جامعة بورسعيد
Email
nomnom_nona@yahoo.com
Orcid
-Link
https://ijssa.journals.ekb.eg/article_266839.html
Detail API
https://ijssa.journals.ekb.eg/service?article_code=266839
Publication Title
المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة
Publication Link
https://ijssa.journals.ekb.eg/
MainTitle
"تأثير برنامج تعليمى بإستخدام الإسلوب الجمعى على مستوى أداء سباحة الظهر لطالبات كلية التربيه الرياضيه بنين-بنات جامعة بورسعيد"