ومع ارتفاع مستوي الذکاء للاشخاص المرتبط بحجم حدقة العين نجد أن هناک ارتفاع واضح في مستوي الأداء المهاري وسهولة في التعلم خاصة مع عدم کفاية الوقت الکافي لتعليم المهارات الأساسية لرياضة کرة السلة وأيضا مسارات الکرة داخل المباريات والإلمام بجميع أجزاء الملعب والوعي المحيطي به ، وعلي الرغم من شرح المهارة وتقديم الخطوات التعليمية وأيضاً التغذية الرجعية لديهم إلا أنهم يفقدون الأداء الجيد للمهارات بالکرة أو في المواقف المختلفة والبطء في التحرک للتمرير وضعف القدرة علي تحديد اتجاه طيران الکرة للتصويب ويرجع الباحثان السبب في عدم تمکن الطلاب من تعلم واتقان المهارات الاساسية قيد البحث ليس بالصورة الکافية إلا أنه وفي حدود علم الباحثان وجد ندرة ربط حجم حدقة العين في مجال التدريس بالتربية الرياضية بشکل عام ، وکرة السلة بشکل خاص وعلاقتها بمستوي الذکاء والإدراک.
وفي ضوء ذلک رأي الباحثان محاولة قياس حجم حدقة العين للعينة قيد البحث ومحاولة تصميم برنامج تعليمي باستخدام التدريبات البصرية ومعرفة تأثيره علي تعلم بعض المهارات الأساسية في کرة السلة للعينة قيد البحث.