Subjects

Tags

DOI

10.21608/ijssaa.2020.101847

Keywords

تأثير, إستخدام إستراتيجية التعلم البنائي, مستوى أداء, المهارات الأساسية, تنس الطاولة

Authors

Volume

09

Article Issue

09

Related Issue

15409

Issue Date

Receive Date

Publish Date

Page Start

Page End

Print ISSN

1110-8460

Online ISSN

3009-7835

Article File

Link

https://ijssa.journals.ekb.eg/article_101847.html

Detail API

https://ijssa.journals.ekb.eg/service?article_code=101847

Order

Type

المقالة الأصلية

Type Code

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة

Publication Link

https://ijssa.journals.ekb.eg/