اختلاف أداة التدوين الإستقصائى وأثر تفاعلها مع الاسلوب المعرفي بالفيديو الفائق فى بيئة التعلم الجوال في التحصيل لدى طلاب الصف الأول الإعدادى.
Last updated: 04 Jan 2025
10.21608/tessj.2022.276204
الكلمات المفتاحية: (التعلم الجوال, التدوين الاستقصائي, الإسلوب المعرفي)
أ.د/ منى محمد الجزار ود/ رانيا إبراهيم السيد وأ/ هدى
مشترك
جامعة
13
2
38423
2022-04-01
2022-04-01
2022-04-20
471
500
2636-3364
2636-3372
https://tessj.journals.ekb.eg/article_276204.html
https://tessj.journals.ekb.eg/service?article_code=276204
276,204
المقالة الأصلية
1,073
Journal
تکنولوجيا التربية دراسات وبحوث
https://tessj.journals.ekb.eg/
اختلاف أداة التدوين الإستقصائى وأثر تفاعلها مع الاسلوب المعرفي بالفيديو الفائق فى بيئة التعلم الجوال في التحصيل لدى طلاب الصف الأول الإعدادى.
Details
Type
Article
Created At
22 Jan 2023