Beta
ManageSearchChatDiscover
214423

إثـراء "التعلم للمتعة" بتـکـنولـوجـيا "الواقع الموسع"

Article

Last updated: 04 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

مـقـدمـة: يظن البعض أن التعلم بالمتعة طريق للابتعاد عن جدية التعليم والالتزام بالقواعد، وهذا ربما ما جعل أغلب المتعلمين يهربون من التعليم ونظمه الحالية ، ونسوا أن بناء بيئة تعليمية يسودها المرح تحمل بداخلها أنشطة المتعة العلمية اثناء التدريس؛ طريق جديد للخروج عن المناخ ال

DOI

10.21608/tessj.2021.214423

Authors

First Name

ا.د./ خالد محمد

Last Name

فرجون

MiddleName

-

Affiliation

أســـتاذ ورئيس قسم تکنولوجيا التعليم بتربية حلوان (حالياً) ووکـيـل الکلية لشئون التعليم وقائم بالعمادة (سابقاً)

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

3

Article Issue

3

Related Issue

30157

Issue Date

2021-03-01

Receive Date

2021-03-31

Publish Date

2021-03-31

Print ISSN

2636-3364

Online ISSN

2636-3372

Article File

TESSJ_Volume 3_Issue 3_Pages 0-0.pdf

PDF . 1.3MB

Link

https://tessj.journals.ekb.eg/article_214423.html

Detail API

https://tessj.journals.ekb.eg/service?article_code=214423

Order

1

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,073

Publication Type

Journal

Publication Title

تکنولوجيا التربية دراسات وبحوث

Publication Link

https://tessj.journals.ekb.eg/

MainTitle

إثـراء "التعلم للمتعة" بتـکـنولـوجـيا "الواقع الموسع"

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023