Beta
173093

بيئة تعلم إلکترونية قائمة على الفيديو التفاعلى وأثره في تنمية مهارة إنتاج المقررات الإلکترونية ودافعية الإنجاز لدى طلاب تکنولوجيا التعليم المترويين – المندفعين

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

مستخلص البحث: استهدف البحث تحديد أثر بيئة تعلم إلکترونية قائمة على الفيديو التفاعلى على تنمية مهارة إنتاج المقررات الإلکترونية ودافعية الإنجاز لدى طلاب تکنولوجيا التعليم المترويين– المندفعين، طبق البحث على عينة من طلاب الفرقة الثالثة قسم تکنولوجيا التعليم قوامها (30) طالباً وطالبة، حيث قسموا إلى مجموعتين تجريبتين وفقا للمتغير المستقل للبحث، وبلغ قوام کل منهم (15) طالباً وطالبة لکل مجموعة، وتمثلت أدوات البحث فى مقياس الاسلوب المعرفى (التروى – الاندفاع)، إختبار تحصيلى لقياس الجانب المعرفى، وبطاقة تقييم منتج المقررات الإلکترونية، ومقياس دافعية الإنجاز، وأشارت النتائج إلى فاعلية بيئة التعلم الإلکترونية القائمة على الفيديو التفاعلى  على التحصيل الدراسى للمعلومات المعرفية للمقررات الإلکترونبة، وتنمية مهارات إنتاج المقررات الإلکترونية، ايضا رفع مستوى دافعية الإنجاز للمترويين– المندفعين.  

DOI

10.21608/tessj.2022.173093

Keywords

الکلمات المفتاحية: بيئة التعلم الإلکترونية, الفيديو التفاعلى, المقررات الإلکترونية, دافعية الإنجاز, المترويين, المندفعين

Authors

First Name

زينب أحمد على يوسف

Last Name

يوسف

MiddleName

-

Affiliation

جامعة

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

44

Article Issue

3

Related Issue

25160

Issue Date

2022-07-01

Receive Date

2021-05-28

Publish Date

2022-07-01

Page Start

277

Page End

360

Print ISSN

2636-3364

Online ISSN

2636-3372

Link

https://tessj.journals.ekb.eg/article_173093.html

Detail API

https://tessj.journals.ekb.eg/service?article_code=173093

Order

5

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,073

Publication Type

Journal

Publication Title

تکنولوجيا التربية دراسات وبحوث

Publication Link

https://tessj.journals.ekb.eg/

MainTitle

بيئة تعلم إلکترونية قائمة على الفيديو التفاعلى وأثره في تنمية مهارة إنتاج المقررات الإلکترونية ودافعية الإنجاز لدى طلاب تکنولوجيا التعليم المترويين – المندفعين

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023