تسعى البحوث التربوية إلى المساهمة الفاعلة فى رسم السياسات التربوية من أجل الاستنهاض والرقى بالنظام التربوى السائد بالمجتمع؛ سعياً للوصول إلى مستوى عال من التنمية الشاملة، والفاعلة بمؤسسات المجتمع، والتى من خلالها نستطيع أن نشخص جوانب القوة والعمل على تنميتها، وجوانب الضعف من أجل التوصل لحلول مناسبة لعلاجها بما يتناسب مع الإمکانيات المتوافرة بالدولة فيما يتعلق بالمؤسسات التربوية، والتى يتم من خلالها إيجاد الحلول الفاعلة أما المشکلات التربوية التى تعيق النمو التربوى السليم، وهذا يسهم فى وصول  المسؤولين إلى صناعة القرارات السليمة بما يتناسب مع التطورات المعاصرة عالمياً والتى تشمل الجوانب النفسية، والمجتمعية، والسياسية، والاقتصادية، والتکنولوجية، وهذا يزيد من التغيرات الإيجابية فى نمو الجانب الثقافى، والعقلى لدى المسؤولين التربويين والتى يظهر من خلال الدقة المعرفية والمنظمة فى التعامل مع العاملين فى المجال التربوى، ومع المشکلات التربوية المعاصرة.
وبناءً على ما سبق سوف يحاول الباحث معرفة الرؤية المستقبلية لتطوير البحوث التربوية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بکليات التربية "جامعة الأقصى نموذجاً"، وسوف يقوم الباحث بإعداد استبانة للرؤية المستقبلية لتطوير البحوث التربوية  لغرض الدراسة، وسوف يستخدم المنهج الوصفى التحليلى لغرض الدراسة