يشهد المجتمع العالمى من بزوغ فجر ألفية جديدة تحولات علمية وتغييرات تكنولوجية متسارعة تنبئ عن رؤية شاملة لما سيكون عليه البعد المعرفى فى المستقبل ، وتستوعب الإتجاهات الحديثة المواكبة لمظاهر التجدد فى كل جوانب الحياة ولقد تزايد فى الأوانة الأخيرة إهتمام المجتمعات الدولية بالبيئات التعليمية الإفتراضية
يهدف البحث الحالى ما يلي :
1 - التعرف على مستوى التحصيل المعرفى الخاص بمسابقتى( 100م _ الوثب الطويل) فى درس التربية الرياضية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية بمحافظة القاهرة .
2 - التعرف على مستوى الأداء المهارى الخاص بمسابقتى ( 100م _ الوثب الطويل ) فى درس التربية الرياضية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية بمحافظة القاهرة .
فى ضوء أهداف البحث وفى حدود العينة وما تم التوصل إليه من نتائج إستخلص الباحث
ما يلى :-
1- بما أنه يوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطى القياسين القبلى والبعدى ولصالح القياس البعدى فى مستوى الأداء المهارى للمسابقات قيد البحث ( 100م عدو – الوثب الطويل )
توصيات البحث
1 - إستخدام تكنولوجيا الواقع الإفتراضى لتحسين وتطوير مستوى الأداء المهارى والجانب البدنى الخاص به بدرس التربية الرياضية عامة وبدرس المرحلة الإعدادية خاصة لما حققه من فاعلية فى النتائج ، ولما له من تأثير إيجابى على التفاعل المباشر المتصل بين المتعلم والمادة التعليمية .