Subjects
-Tags
-Abstract
يهدف البحث إلى التعرف على تأثير التعلم النقال على الدافعية ومستوى أداء بعض المهارات في رياضة الجودو، وقد استخدم الباحث المنهج شبه التجريبي لملاءمته لهدف وفروض البحث وذلک باستخدام التصميم التجريبي لمجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة، وبواسطة القياسين (القبلي- البعدی) لکل مجموعة، و قد بلغ حجم العينة (56) متعلم وتم تقسيمهم إلى مجموعتين قوام کل منها (۲۸ متعلم)، وتم إجراء القياسات وتطبيق البحث خلال الفترة الزمنية 20 / 2 / 2016م إلى 10 / 5 / 2016م ، کما إستند الباحث إلى الوسائل والأدوات التي تعمل على تحقيق هذا البحث وأشارت أهم النتائج إلى تفوق المجموعة التجريبية التي استخدمت في التدريس التعلم النقال عن المجموعة الضابطة التي استخدمت في التدريس أسلوب الأوامر، ويوصى الباحث بمراعاة الاستفادة من الإمکانات الحديثة والطفرة التکنولوجية الهائلة سواء في تکنولوجيا التعلم النقال أو السوشيال ميديا أو التطبيقات المتاحة في تعليم المهارات المختلفة للمتعلمين في رياضة الجودو وإجراء المزيد من الدراسات والبحوث المشابهة لطبيعة البحث الحالي في الألعاب الأخرى.
DOI
10.21608/jsbsh.2016.256368
Keywords
التعلم النقال, الدافعية, الجودو
Authors
MiddleName
-Affiliation
قسم المناهج وطرق تدريس التربية الرياضية کلية التربية الرياضية جامعة دمياط
Email
ahmed_sportsman@yahoo.com
City
-Orcid
-Link
https://jsbsh.journals.ekb.eg/article_256368.html
Detail API
https://jsbsh.journals.ekb.eg/service?article_code=256368
Publication Title
المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان
Publication Link
https://jsbsh.journals.ekb.eg/
MainTitle
تأثير التعلم النقال على الدافعية ومستوى اداء بعض المهارات في رياضة الجودو