يهدف هذا البحث إلي محاولة التعرف علي " تأثير برنامج نفس حرکي مصاحب للألعاب المائية علي مستوي بعض الحرکات الاساسية والقدرات الإدراکية الحرکية للأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم " ، و قد استخدم الباحثان المنهج التجريبي بتصميم مجموعة تجريبية واحدة، حيث بلغ عدد العينة الأساسية (9) أطفال من المعاقين عقلياً القابلين للتعلم ، ، وقد أشارت نتائج البحث إلى أنه تحقق الفرض الأول للبحث والذي ينص على أنه " توجد فروق دالة إحصائياً بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية فى مستوي بعض الحرکات الاساسية ولصالح القياس البعدي " ، تحقق الفرض الثاني للبحث والذي ينص على انه " توجد فروق دالة إحصائياً بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في مستوي بعض القدرات الإدراکية الحرکية ولصالح القياس البعدي ،ويوصي الباحثان باستخدام أساليب وتقنيات البرامج النفس حرکية ضمنياً داخل البرامج المقدمة لهؤلاء الأطفال والتي تساعد الأطفال على تطوير مهاراتهم بشکل عام ، استخدام الألعاب المائية لتحسن مستوي الحرکات الأساسية والقدرات الإدراکية لهؤلاء الأطفال لتغير الوسط المعتاد للأنشطة الحرکية وزيادة انتباههم ، توفير الأدوات والأجهزة اللازمة للأنشطة التي تتم داخل الوسط المائي ، بما يتناسب مع خصائص المرحلة السنية.