Subjects
-Tags
-Abstract
يهدف هذا البحث وضع برنامج تعليمي مقترح التعلم النقال بدرس التربية الرياضية وذلک من خلال التعرف على : -
1- التعرف على تاثير اسلوب التعلم النقال على تعلم مستوى أداء بعض مهارات العاب القوى والتحصيل المعرفى.
2- التعرف على تاثير الااسلوب التقليدى على مستوى أداء بعض مهارات العاب القوى والتحصيل المعرفى.
3- التعرف على الفروق فى القياسين البعديين فى مستوى المهارات (قيد البحث) والتحصيل المعرفى للمجموعتين التجريبية والضابطة .
من خلال ما تحقق من فروض البحث ووفقاً لما أشارات إليه نتائج التحليل الإحصائى وفى ضوء عرض ومناقشة النتائج وفى حدود عينة البحث والأدوات المستخدمة أمکن للباحثة التوصل إلى أن:
البرنامج المقترح باستخدام التعلم النقال له تاثير ايجابي علي فى تعلم بعض مهارات العاب القوى والتحصيل المعرفى للمجموعة التجريبية.
2- الطريقة التقليدية ( الشرح اللفظى والنموذج العملى ) لها تاثير فى تعلم بعض مهارات العاب القوى والتحصيل المعرفى للمجموعة الضابطة.
3- تفوق المجموعة التجريبية التى إستخدمت البرنامج التعليمي المعد على المجموعة الضابطة التى إستخدمت الطريقة التقليدية ( الشرح اللفظى وأداء النموذج العملى ) مما يدل على فاعلية البرنامج التعليمي وتأثيرة على تعلم بعض مهارات العاب القوى والتحصيل المعرفى.
DOI
10.21608/jsbsh.2017.64343
Authors
First Name
رضوى محمد محمود
MiddleName
-Affiliation
-Email
-City
-Orcid
-Link
https://jsbsh.journals.ekb.eg/article_64343.html
Detail API
https://jsbsh.journals.ekb.eg/service?article_code=64343
Publication Title
المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان
Publication Link
https://jsbsh.journals.ekb.eg/
MainTitle
تأثير التعلم النقال على مستوى أداء بعض مهارات العاب القوى والتحصيل المعرفى لطالبات المرحلة الاعدادية