Beta
ManageSearchChatDiscover
58997

"تأثير استخدام استراتيجية التعلم البنائي سباعي المراحل على مستوى تعلم بعض المهارات الحرکية في رياضة الجودو"

Article

Last updated: 04 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

 
يهدف البحث الى التعرف على تأثير استخدام استراتيجية التعلم البنائي سباعي المراحل على مستوى تعلم بعض المهارات الحرکية في رياضة الجودو.
-       ادى استخدام اسلوب التعلم سباعي المراحل الى تحسن في مستوى تعلم بعض مهارات الجودو (إيبون- سيو – ناجي , أو – جوشي , أو-سوتو-جارى) لدى طلاب الفرقة الثانية.
-       انتظام مجموعة البحث الضابطة ادى الى تحسن في مستوى تعلم بعض مهارات الجودو(إيبون- سيو – ناجي , أو – جوشي , أو-سوتو-جارى) لدى طلاب الفرقة الثانية.
-       اثر البرنامج التعليمي باستخدام التعليم سباعي المراحل على مستوى تعلم بعض مهارات الجودو(إيبون- سيو – ناجي , أو – جوشي , أو-سوتو-جارى)  بدرجة اکبر من البرنامج التقليدى لدى طلاب الفرقة الثانية

DOI

10.21608/jsbsh.2018.58997

Authors

First Name

احمد محمد

Last Name

نور الدين

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

84

Article Issue

سبتمبر جزء 3

Related Issue

8967

Issue Date

2018-09-01

Receive Date

2018-08-01

Publish Date

2018-09-01

Page Start

164

Page End

179

Print ISSN

2682-1966

Online ISSN

2682-4302

Article File

JSBSH_Volume 84_Issue سبتمبر جزء 3_Pages 164-179.pdf

PDF . 728.8kB

Link

https://jsbsh.journals.ekb.eg/article_58997.html

Detail API

https://jsbsh.journals.ekb.eg/service?article_code=58997

Order

8

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,055

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان

Publication Link

https://jsbsh.journals.ekb.eg/

MainTitle

"تأثير استخدام استراتيجية التعلم البنائي سباعي المراحل على مستوى تعلم بعض المهارات الحرکية في رياضة الجودو"

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023