يعد النص الأدبي بؤرة اهتمام المناهج النقدية على اختلاف مفاهيمها النظرية، ومنطلقاتها الفکرية، وأطرها المرجعية، وآلياتها الإجرائية؛ وذلک لما يشتمل عليه النص الأدبي من إمکانات لغوية ، وبلاغية، ودلالية، وأسلوبية ثرَّة.
وقد حظي موضوع الخطاب من بين هذه المناهج والنظريات بعناية کبيرة واهتمام بالغ من قِبل الباحثين والدارسين، منهم من رکَّز على مفهوم الخطاب وآلياته، ومنهم من رکز على استراتيجياته، ومنهم من رکز على موضوع الخطاب ومنهجه وآلياته وتحليله.
وتتجلى أهمية هذا البحث الموسوم بــــ ( أدبية الخطاب الشعري في وصية أبي مروان الجزيري الأندلسي ت 394ه لأبنائه ) في أنه يسعى إلى تقديم تحليل للخطاب الشعري التراثي وفق نظرية من النظريات الحديثة ( تحليل الخطاب ).
ودراسة الخطاب المستبطن في النصوص الأدبية تساعدنا على فهم أفضل للنصوص وما ضمّنه مبدعوها من مفاهيم وأفکار ومعان؛ لإيصالها إلى متلقي الخطاب.
وهذا البحث ينطلق من النموذج التواصلي الذي بناه رومان جاکوبسون على ستة عناصر: المرسِل، المرسَل إليه، الرسالة، الشفرة، السياق، قناة الاتصال. ورکَّز هذا البحث على العناصر الثلاثة الأولى فقط التي تتکامل فيما بينها؛ لإتمام عملية الاتصال، فکان البحث إذن ذا ثلاثة محاور: المرسِل، والمرسَل إليه، والرسالة.
وبعد تحليل الخطاب والوقوف على مضمونه الدلالي اتجهت الدراسة للبحث في الخصائص والتقنيات اللغوية والبلاغية والإيقاعية للخطاب، ثم ختمت الدراسة بملخص لأبرز ما توصلت إليه الدراسة.
The literary text is the focus of attention of critical curricula, with its different theoretical concepts, intellectual principles, reference frameworks, and procedural mechanisms. This is due to the rich linguistic, rhetorical, semantic, and stylistic capabilities contained in the literary text.
Among these approaches and theories, the subject of the discourse has received great care and great interest by researchers and scholars, some of whom focused on the concept of discourse and its mechanisms; some focused on its strategies, and some focused on the subject of the discourse, its method, its mechanisms, and its analysis.
The importance of this research (entitled: Literary Nature of poetic Discourse in the Will of Abu Marwan Al-Jaziri Al -Andalusi “394 AH" to his Children) is evident in that it seeks to present an analysis of the heritage poetic discourse according to one of the modern theories (discourse analysis).
Studying the embedded discourse in literary texts helps us to better understand the texts and the concepts, ideas and meanings that the creators included, in order to deliver it to their audience.
This research starts from the communicative model built by Roman Jacobson on six elements: sender, recipient, message, code, context, and channel of communication. This research focused on only the first three elements that complement each other, to complete the communication process.  Thus, the search was of three axes: the sender, the recipient, and the message.
After analyzing the discourse and reflecting its semantic content, the study researched the linguistic, rhetorical and rhythmic properties and techniques of the discourse. Then the study ended with a summary of the most prominent findings of the study.