نظرًا لأهمية التعليم الجامعى کرکيزة أساسية في تحقيق التنمية المستدامة، وبالإستناد على نظرية التناقضات التنظيمية، استهدف الباحثون قياس تأثير البراعة التنظيمية على استدامة الجامعات المصرية بالتطبيق على جامعتي القاهرة والأسکندرية کجامعتين مستدامتين طبقًا للتصنيفات العالمية للجامعات المستدامة عن عام 2021م، وبتحليل بيانات عدد (279) استمارة استقصاء صالحة للتحليل عن عينة عشوائية بسيطة من أعضاء هيئة تدريس وحصر شامل للقيادات الإدارية، توصل الباحثون إلى عدة نتائج کان أهمها وجود تأثير مباشر معنوى إيجابي للبراعة التنظيمية على استدامة الجامعات محل البحث، حيث بلغت قوة تأثيرها نسبة (%90) وهى نسبة عالية، وعلى مستوى قياس تأثير الأبعاد الفرعية، حقق البُعد الجمعى للبراعة التأثير الأکبر على بُعد الاستدامة السياسية وبلغت قوة تأثيره نسبة(%80)، بينما شغل بُعد توازن البراعة المرتبة الأخيرة في التأثير ممثلة في تأثيره على البُعد الاجتماعى للاستدامة بنسبة .(%9) کما تمثلت أهم توصيات البحث: أنه يجب على الجامعات التي تطمح تحقيق أهداف الاستدامة بها، أن تستخدم البراعة التنظيمية کمنهج إدارى ملائم لتحقيق ذلک.