245211

فاعلية برنامج مقترح قائم على بعض استراتيجيات التعلم النشط باستخدام السبورة التفاعلية لتنمية مهارات التواصل الشفوي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

اللغة العربية

Abstract

هدف هذا البحث إلي معرفة فاعلية برنامج مقترح قائم على التعلم النشط باستخدام السبورة التفاعلية لتنمية مهارات التواصل الشفوى لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائى. وتکونت عينة البحث من 30 تلميذًا من تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بمدرسة الابتدائية المشترکة بشندويل– مرکز المراغة بمحافظة سوهاج.، الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2021-2022.  وقد تحددت مشکلة البحث في ضعف تلاميذ الصف الخامس في مهارات التواصل الشفوي، والافتقار إلى البرامج التي تقدم لهم في اللغة العربية بشکل عام، والتواصل الشفوي وتنمية مهاراته على وجه الخصوص، ولتحقيق أهداف البحث فقد تم إعداد المواد التعليمية والأدوات البحثية، وهى البرنامج المقترح مع دليل إرشادي له وکتيب الطالب، واختبار التواصل الشفوي( الاستماع والتحدث)، وبطاقة ملاحظة مهارات التحدث، ثم تم اختيار مجموعة البحث ( مجموعة تجريبية واحدة )، وتطبيق الأدوات قبليًا، ثم تدريس البرنامج المقترح القائم على استراتيجيات التعلم النشط باستخدام السبورة التفاعلية، ثم تم تطبيق أدوات البحث بعديًا، ومعالجة النتائج إحصائيًا، وکانت النتائج کالتالي: -           وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسطى درجات تلاميذ الصف الخامس الابتدائي الذين درسوا باستخدام البرنامج القائم على بعض استراتيجيات التعلم النشط باستخدام السبورة التفاعلية فى التطبيقين القبلى والبعدى  لاختبار مهارات الاستماع، لصالح التطبيق البعدى. -           وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسطى درجات تلاميذ الصف الخامس الابتدائي الذين درسوا باستخدام البرنامج القائم على بعض استراتيجيات التعلم النشط باستخدام السبورة التفاعلية فى التطبيقين القبلى والبعدى  لاختبار مهارات التحدث، لصالح التطبيق البعدى. وقد انتهى البحث إلى تقديم بعض التوصيات والمقترحات للاستفادة منها في تدريس فروع اللغة العربية. الکلمات المفتاحية: برنامج مقترح- التعلم النشط - مهارات التواصل الشفوي – السبورة التفاعلية.

DOI

10.21608/jyse.2022.245211

Keywords

برنامج مقترح- التعلم النشط - مهارات التواصل الشفوي, السبورة التفاعلية

Authors

First Name

أمانى

Last Name

حلمى عبد الحميد

MiddleName

-

Affiliation

استاذ المناهج وطرق تدريس اللغة العربية بکلية التربية -جامعة سوهاج

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

محمود

Last Name

هلال عبد الباسط

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ المناهج وطرق تدريس اللغة العربية بکلية التربية - جامعة سوهاج

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

أحمد

Last Name

محمود أحمد أبوضيف

MiddleName

-

Affiliation

باحث ماجستير بقسم المناهج وطرق التدريس اللغه العربية بکلية التربية - جامعة سوهاج

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

12

Article Issue

12

Related Issue

35135

Issue Date

2022-07-01

Receive Date

2022-06-21

Publish Date

2022-07-01

Page Start

577

Page End

655

Print ISSN

2682-2989

Online ISSN

2682-2997

Link

https://jyse.journals.ekb.eg/article_245211.html

Detail API

https://jyse.journals.ekb.eg/service?article_code=245211

Order

16

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,038

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج

Publication Link

https://jyse.journals.ekb.eg/

MainTitle

فاعلية برنامج مقترح قائم على بعض استراتيجيات التعلم النشط باستخدام السبورة التفاعلية لتنمية مهارات التواصل الشفوي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023