Beta
ManageSearchChatDiscover
219892

مُسْتَوَى مَعْرِفَة الْمُعَلِّمِين مِنْ طَلَبِهِ الدراسات الْعُلْيَا بِکُلِّيَّة التَّرْبِيَة بِجَامِعَة أُمُّ الْقُرَى بِالتَّعْلِيم الشَّامِل (الْمَفْهُوم-المَهارات) من وجهة نظ

Article

Last updated: 24 Dec 2024

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

التربية الخاصة

Abstract

هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى معرفة المعلمين من طلبة الدراسات العليا بکلية التربية بجامعة أم القرى بالتعليم الشامل (المفهوم – المهارات)، وتکونت عينة الدراسة من معلمي طلبة الدراسات العليا بکلية التربية في جامعة أم القرى والتي بلغ حجمها (211) طالب وطالبة، ولتحقيق غرض الدراسة استخدم الباحثان استبانة مکونة من (45) مفردة موزعة على محورين الأول يحتوي على (22) مفردة، والثاني ويحتوي على (23) مفردة؛ لقياس مستوى المعرفة حول التعليم الشامل، وتحقيق الجودة الشاملة في التعليم العالي، وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن مستوى معرفة المعلمين من طلبة الدراسات العليا بکلية التربية بجامعة أم القرى بمفهوم التعليم الشامل جاء بدرجة متوسطة، مع عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية (عند مستوى 0.05) بين متوسطات إجابات المعلمين حول مستوى معرفتهم بالتعليم الشامل يعزى إلى (الجنس، العمر، نوع البرنامج)، کما توجد فروق ذات دلالة إحصائية (عند مستوى 0.05) بين متوسطات إجابات المعلمين حول مستوى معرفتهم بالتعليم الشامل يعزى إلى (نوع التخصص ونوع وعدد الدورات). الکلمات المفتاحية: مستوى معرفة المعلمين، الدراسات العليا، التعليم الشامل.

DOI

10.21608/jyse.2022.219892

Keywords

مستوى معرفة المعلمين, الدراسات العليا, التعليم الشامل

Authors

First Name

محمد

Last Name

مثري الحويطي

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ التربية الخاصةالمشارک قسم التربية الخاصة – کلية التربية جامعة أم القرى المملکة العربية السعودية

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

زينب

Last Name

محمد حسن فضل

MiddleName

-

Affiliation

قسم التربية الخاصة – کلية التربية جامعة أم القرى المملکة العربية السعودية

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

11

Article Issue

11

Related Issue

31370

Issue Date

2022-04-01

Receive Date

2022-02-15

Publish Date

2022-04-01

Page Start

761

Page End

800

Print ISSN

2682-2989

Online ISSN

2682-2997

Article File

JYSE_Volume 11_Issue 11_Pages 761-800.pdf

PDF . 1.4MB

Link

https://jyse.journals.ekb.eg/article_219892.html

Detail API

https://jyse.journals.ekb.eg/service?article_code=219892

Order

20

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,038

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج

Publication Link

https://jyse.journals.ekb.eg/

MainTitle

مُسْتَوَى مَعْرِفَة الْمُعَلِّمِين مِنْ طَلَبِهِ الدراسات الْعُلْيَا بِکُلِّيَّة التَّرْبِيَة بِجَامِعَة أُمُّ الْقُرَى بِالتَّعْلِيم الشَّامِل (الْمَفْهُوم-المَهارات) من وجهة نظرهم وعلاقتها ببعض المتغيرات

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023