Subjects

Tags

Abstract

DOI

10.21608/jyse.2022.219863

Keywords

تصميم تعليمي, نظرية العبء المعرفي

Authors

Volume

11

Article Issue

11

Related Issue

31370

Issue Date

Receive Date

Publish Date

Page Start

Page End

Print ISSN

2682-2989

Online ISSN

2682-2997

Article File

Link

https://jyse.journals.ekb.eg/article_219863.html

Detail API

https://jyse.journals.ekb.eg/service?article_code=219863

Order

Type

المقالة الأصلية

Type Code

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج

Publication Link

https://jyse.journals.ekb.eg/