توظيف التعلم المدمج القائم على أدوات الويب 2.0 في تنمية مهارات استخدام البرامج المحاسبية لدى طلاب التعليم الثانوي التجاري
Last updated: 24 Dec 2024
10.21608/jyse.2022.208718
الکلمات المفتاحية: التعلم المدمج, أدوات الويب 2.0, البرامج المحاسبية
خالد
عبـد اللطيـف محمد عـمران
أستاذ المناهج وطرق التدريس وعميد کلية التربية – جامعة سوهاج
شعيب
جمال محمد صالح
مدرس تکنولوجيا التعليم کلية التربية- جامعة سوهاج
مدحت
حسين فراج محمد
باحث ماجستير- قسم المناهج وطرق التدريس
10
10
29306
2022-01-01
2020-08-28
2022-01-01
255
278
2682-2989
2682-2997
https://jyse.journals.ekb.eg/article_208718.html
https://jyse.journals.ekb.eg/service?article_code=208718
9
المقالة الأصلية
1,038
Journal
مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج
https://jyse.journals.ekb.eg/
توظيف التعلم المدمج القائم على أدوات الويب 2.0 في تنمية مهارات استخدام البرامج المحاسبية لدى طلاب التعليم الثانوي التجاري
Details
Type
Article
Created At
22 Jan 2023