Subjects
-Abstract
هدف البحث إلى محاولة التعرف على الدور الذي يلعبه الأدب في تنمية الإبداع المدرسي، حيث يُمکن تفعيل دور الأدب في سبيل تربية الأبناء وتحقيق متطلبات الجانب الروحي والأخلاقي عن طريق استغلال الأشکال الدرامية کالمسرحيات أو المُسلسلات أو الأشکال الکتابية کالقصص والروايات والأشعار وغيرهم في تقديم مواقف سلوکية إيجابية تسهم في غرسِ القيم الخُلقية الأصيلة في نفوسِ جميع أبناء المُجتمع بطريقة غير مُباشرة من خلال القراءة أو الاستماع أو المُشاهدة.
وقد توصل البحث إلى مجموعة من النتائج- من خلال استعراض الرؤي والاتجاهات المتمايزة حول علاقة الأدب التربوي بإشکالية الإبداع المدرسي-أهمها: أن المناهج المُقررة على الطلاب تکاد تخلو من الإبداع، فواضعو الکُتب يحشونها بکم هائل وتفصيلي مُرهق بالمعارف والمعلومات مع تکرار الشرح والإکثار من التفسير واستعراض الأمثلة والاستطراد وسيطرة الإنشائية على أغلب المُقررات، مع أن هذه النقطة بالتحديد تحاول الوزارة جاهدة تلک الفترة التخلص منها من خلال تطوير المناهج بما يتناسب مع عقلية طفل القرن الحادي والعشرين، کما أن المواهب الطُلابية بحاجة إلى صقلها وتطويرها ومُتابعتها، فالطفل الذي يمتلک موهبة مُعينة يحتاج إلى من يمد له يد العون کما أنه يحتاج إلى حافز سواء أکان مادي أو معنوي کي يستمر في طريقه .
وهکذا يُمکن تفعيل أدوار معاصرة للأدب في سبيل تربية الأبناء وتحقيق متطلبات تنمية الجانب الروحي والأخلاقي بينهم ، ثم أُختتم هذا البحث بتقديم بعض الأفکار المقترحة من أجل تفعيل دور الأدب التربوي تجاه تنمية الإبداع المدرسي في المجتمع المصري.
DOI
10.21608/jyse.2021.188522
Keywords
الأدب التربوي, الإبداع المدرسي
Authors
MiddleName
-Affiliation
أستاذ أصول التربية المتفرغ
کلية التربية- جامعة سوهاج
Email
-City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
مدرس بقسم أصول التربية
کلية التربية- جامعة سوهاج
Email
-City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
باحثة ماجستير – قسم أصول التربية
Email
-City
-Orcid
-Link
https://jyse.journals.ekb.eg/article_188522.html
Detail API
https://jyse.journals.ekb.eg/service?article_code=188522
Publication Title
مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج
Publication Link
https://jyse.journals.ekb.eg/
MainTitle
دور الأدب التربوي تجاه تنمية الإبداع المدرسي