Beta
188505

مَهارَاتُ تَنْمِيةِ الفَهْمِ القِرَائِيِّ اللازمةِ لطَالِبَاتِ الصَّفِ الرَّابعِ الابتدَائيِّ بالمملَکَةِ العَرَبيّةِ السُّعودِيَّة

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

اللغة العربية

Abstract

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مهارات تنمية الفهم القرائي اللازمة  لطالبات الصف الرابع الابتدائي، واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي، وتکوَّن مجتمعُ الدراسة من أعضاء هيئة التدريس المختصّين في مناهج اللغة العربية وتدريسها في الجامعات السعودية، وقد اختار الباحثان عينةً ممثِّلةً للمجتمع بطريقة عشوائية بلغ عددُها (25) أکاديميًّا، وأعد الباحثانِ قائمةً تضمنُ مهارات الفهم القرائي اللازمة لطالبات الصف الرابع الابتدائي، وفي ضوء هذا تُوصِي الدراسة بتوظيف مهارات الفهم القرائيّ أثناء تدريس (لغتي) لطالبات الصف الرابع الابتدائي.

DOI

10.21608/jyse.2021.188505

Keywords

مهارات تنمية الفهم القرائي, طالبات الصف الرابع الابتدائي

Authors

First Name

عادل

Last Name

عبدالله منصور القحطاني

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ مناهج وتدريس اللغة العربية المساعد جامعة جدة - المملکة العربية السعودية

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

فوزية

Last Name

علي سالم الصيعري

MiddleName

-

Affiliation

باحثة في مناهج وتدريس اللغة العربية جامعة جدة- المملکة العربية السعودية

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

9

Article Issue

9

Related Issue

27048

Issue Date

2021-10-01

Receive Date

2021-05-24

Publish Date

2021-10-01

Page Start

841

Page End

863

Print ISSN

2682-2989

Online ISSN

2682-2997

Link

https://jyse.journals.ekb.eg/article_188505.html

Detail API

https://jyse.journals.ekb.eg/service?article_code=188505

Order

21

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,038

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج

Publication Link

https://jyse.journals.ekb.eg/

MainTitle

مَهارَاتُ تَنْمِيةِ الفَهْمِ القِرَائِيِّ اللازمةِ لطَالِبَاتِ الصَّفِ الرَّابعِ الابتدَائيِّ بالمملَکَةِ العَرَبيّةِ السُّعودِيَّة

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023