Beta
181095

متطلبات استخدام الإدارة بالتفاوض بالمدرسة الثانوية العامة.

Article

Last updated: 24 Dec 2024

Subjects

-

Tags

التربية المقارنة والإدارة التعليمية

Abstract

هدفت الدراسة إلى تطوير اداء إدارة المدرسة الثانوية العامة بمصر في ضوء الإدارة بالتفاوض في ضوء الادبيات التربوية المعاصرة والتعرف علي الادارة بالتفاوض ومبررات استخدامها في تطوير اداء ادارة المدرسة الثانوية العامة بسوهاج، والتعرف علي متطلبات استخدام الادارة بالتفاوض في تطوير إداء ادارة المدرسة الثانوية العامة واستخدام البحث المنهج الوصفي الذي يقوم علي وصف الظاهرة موضوع البحثوالذي يتناسب مع طبيعة البحث (ومشکلات إدارة المدرسة الثانوية العامة بمصر) ، وتم تطبيق الإستبانة على عينة من أعضاء الإدارة المدرسية والجهاز الإداري المعاون لبعض مدارس الثانوية العامة بمحافظة سوهاج  بلغ أفراد العينة (410) فردًا، وکشف البحث عن اعتبار الادارة بالتفاوض الحل الامثل لحل المعوقات التي تواجه اعضاء ادارة المدرسة الثانوية العامة بمصر، ومن ثم وضع تصور مقترح لتطوير اداء ادارة المدرسة الثانوية العامة في ضوء مدخل الادارة بالتفاوض في ضوء ما تم التوصل اليه ومن اهم نتائج البحث التي توصل الدارسة اليها ما يلي: تطوير أداء إدارة المدرسة الثانوية العامة باستخدام مدخل الإدارة بالتفاوض عن طريق التخطيط الجيد لإدارة عملية التفاوض ووضع البرامج التدريبية التي تهدف الي تثقيف ادارة المدرسة الثانوية العامة علي کيفية إدارة العمليات التفاوضية  وضرورة حث العاملين علي الدخول في التفاوض، واعادة نشر ثقافة التفاوض بين العاملين  وتوفير المناخ المناسب لا دارة العملية التفاوضية، والاستفادة من أفکار ومبادئ الإدارة بالتفاوض في تطوير اداء إدارة المدرسة الثانوية العامة، وتَفهُم المبادئ الأساسية لعلم الإدارة بالتفاوض، ومحاولة تطبيقها ، ويمکن الاستفادة من الإدارة بالتفاوض في تحفيز العاملين على تقوية العلاقات الإنسانية، مع عمل دورات تدريبية العاملين بالمدرسة الثانوية العامة على الاساليب الادارية الحديثة التعامل معها، وضرورة بناء هيکل مدرسي نموذجي على أسس تفاوضية يلائم التطورات الحديثة في المجالات الادارية الحديثة وکيفية توزيع الأدوار علي الإدارة المدرسية وتحقيق دور المدرسة کمرکز ثقافي مع البيئة المحيطة وتوفير البيانات والمعلومات قبل الدخول في العمليات التفاوضية. التطبيقات: وضع تصور مقترح لتطوير اداء إدارة المدرسة الثانوية العامة في مصر في ضوء مدخل الإدارة بالتفاوض.

DOI

10.21608/jyse.2021.181095

Keywords

إدارة التفاوض, إدارة المدرسة, المدرسة الثانوية العامة بجمهورية مصر العربية

Authors

First Name

إبراهيم

Last Name

عبد الفضيل محمد محمد

MiddleName

-

Affiliation

أخصائي اجتماعي بمدرسة الحاج عبداللا محمد الابتدائية بالوقدة إدارة المراغة التعليمية

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

محمد

Last Name

أحمد محمـد عـوض

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ التربية المقارنة والادارة التعليمية المتفرغ کلية التربية – جامعة سوهاج

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

عنتـر

Last Name

محمد أحمد عبدالعال

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ ورئيس قسم التربية المقارنة والادارة التعليمية کلية التربية – جامعة سوهاج

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

8

Article Issue

8

Related Issue

25693

Issue Date

2021-07-01

Receive Date

2020-07-02

Publish Date

2021-07-01

Page Start

889

Page End

938

Print ISSN

2682-2989

Online ISSN

2682-2997

Link

https://jyse.journals.ekb.eg/article_181095.html

Detail API

https://jyse.journals.ekb.eg/service?article_code=181095

Order

20

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,038

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج

Publication Link

https://jyse.journals.ekb.eg/

MainTitle

متطلبات استخدام الإدارة بالتفاوض بالمدرسة الثانوية العامة.

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023