Beta
177188

تطوير تعليم STEM في المرحلة الثانوية في المملکة العربية السعودية في ضوء خبرة بعض الدول " دراسة مقارنة "

Article

Last updated: 24 Dec 2024

Subjects

-

Tags

أصول التربية
التربية المقارنة والإدارة التعليمية

Abstract

استهدفت الدراسة الحالية تطوير تعليم STEM في المرحلة الثانوية في المملکة العربية السعودية  في ضوء خبرة بعض الدول  من خلال الوقوف على أوجه الشبه والاختلاف بين واقع تطبيق تعليم STEM  لطلاب المرحلة الثانوية بين بعض الدول والمملکة العربية السعودية مع وضع تصور للإجراءات المقترحة لتطوير تعليم STEM في المملکة العربية السعودية في ضوء الاستفادة من خبرات بعض الدول، اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي المقارن لمناسبته لموضوع الدراسة .وفي ضوء التحليل المقارن توصلت الدراسة لعدة نتائج من أهمها: أن أهدف تعليم STEM في السعودية  ارتبطت بوثيقة التحول الوطني2020وبرؤية المملکة 2030 ، انتشار برامج ومراکز تعليم STEM في سنغافورة في وقت مبکر مقارنة بأستراليا التي انتشرت فيها بشکل متأخر نسيباً عن سنغافورة، هناک إهتمامًا بطريقة تعليم STEM  في المدارس الثانوية في سنغافورة حيث تتماشى مبادئ تعليمSTEM  مع تطوير مهارات القرن الحادي والعشرين مثل التفکير النقدي والإبداعي والتواصل وحل المشکلات، أما في أستراليا فقد شهد تعليم STEM تأييد حکومات الولايات والأقاليم لاستراتيجية تعليم STEM، کما أنه بالرغممن سعي شرکة تطويرللخدماتالتعليمية السعوديةإلىتفعيلمن خلال عدة نماذج إلاأنهذهالتجاربمازالت متواضعة ،کما أن اهتمام وزارة التعليم بتدريب المعلمين على تطبيق تعليم STEM فى إطار تحقيق التطلعات المستقبلية للرؤية الوطنية 2030 وکذلک للإيفاء بمتطلبات التحول الوطني 2020 للتحول إلى مجتمع المعرفة إلا أن واقع برامج الإعداد ما زال دون المأمول. وفي ضوء تلک النتائج دمت الدراسة عدة توصيات کان منها: مراجعةمحتوىالموادالدراسيةالمختلفةبالمرحلة الثانوية لتحقيقالتکاملبين المناهجالمختلفةکأولويةلتطويرالمناهجالدراسيةکمافيأسترالياوسنغافورة، التوسعفيإنشاءالمراکزالبحثيةالعلميةعلىمستوىالمملکةالعربية السعودية،وربطهابالمراکزالبحثيةالمتميزة .  

DOI

10.21608/jyse.2021.177188

Keywords

تعليم STEM, المرحلة الثانوية, دراسة مقارنة

Authors

First Name

ايناس

Last Name

ابراهيم احمد حويل

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ مشارک بقسم إدارة وأصول التربية جامعة جدة- المملکة العربية السعودية

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

نوره

Last Name

عبدالرحمن علي سعيد الأسمري

MiddleName

-

Affiliation

باحث ماجستير في التربية الدولية المقارنة جامعة جدة- المملکة العربية السعودية

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

8

Article Issue

8

Related Issue

25693

Issue Date

2021-07-01

Receive Date

2021-02-20

Publish Date

2021-07-01

Page Start

165

Page End

233

Print ISSN

2682-2989

Online ISSN

2682-2997

Link

https://jyse.journals.ekb.eg/article_177188.html

Detail API

https://jyse.journals.ekb.eg/service?article_code=177188

Order

5

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,038

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج

Publication Link

https://jyse.journals.ekb.eg/

MainTitle

تطوير تعليم STEM في المرحلة الثانوية في المملکة العربية السعودية في ضوء خبرة بعض الدول " دراسة مقارنة "

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023