Beta
ManageSearchChatDiscover
149390

واقع استخدام معلمي الفيزياء في المرحلة الثانوية لأساليب التقويم البديل في محافظة محايل عسير

Article

Last updated: 04 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

العلوم

Abstract

هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع استخدام معلمي الفيزياء في المرحلة الثانوية لأساليب التقويم البديل في محافظة محايل عسير.  استخدمالباحثالمنهجالوصفي المسحي،واستخدم الاستبانة کأداة للدراسة، وتکونت عينة الدراسةمن (28) معلم. وتم التوصل إلى نتائج إيجابية وهي ضرورة الترکيز على الافکار الرئيسية للدرس حتى يتم التمکّن من التقويم، وأهمية التقويم البديل للمتعلم، والاهتمام بمشارکة المتعلم في التجارب العملية(المخبرية)، فيما کانت النتائج المعيقة هي تأييد أغلبية المعلمين أن هذا النوع من التقويم يزيد الأعباء الملقاة على المعلم، وأن هذا النوع من التقويم يحتاج إلى إمکانيات مادية.  وقدأوصىالباحثبقيـاموزارة التعليمبإعدادأدلةللمعلمينتتضمن أساليبالتقويـمالبديـلوأدواته.  

DOI

10.21608/jyse.2021.149390

Keywords

التقويم البديل, المعلم, الفيزياء, المرحلة الثانو

Authors

First Name

عبدالرحمن بن

Last Name

يحي بن أحمد شيبان عسيري

MiddleName

-

Affiliation

معلم – وزارة التعليم – المملکة العربية السعودية باحث دکتواره – تخصص المناهج طرق تدريس العلوم – جامعة الملک خالد

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

7

Article Issue

7

Related Issue

21964

Issue Date

2021-04-01

Receive Date

2021-02-17

Publish Date

2021-04-01

Page Start

295

Page End

339

Print ISSN

2682-2989

Online ISSN

2682-2997

Article File

JYSE_Volume 7_Issue 7_Pages 295-339.pdf

PDF . 1.4MB

Link

https://jyse.journals.ekb.eg/article_149390.html

Detail API

https://jyse.journals.ekb.eg/service?article_code=149390

Order

8

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,038

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج

Publication Link

https://jyse.journals.ekb.eg/

MainTitle

واقع استخدام معلمي الفيزياء في المرحلة الثانوية لأساليب التقويم البديل في محافظة محايل عسير

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023