أثر استخدام إستراتيجية الخرائط الذهنية الإلکترونية في تنمية المفاهيم النحوية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي بمحافظة قنا
Last updated: 04 Jan 2025
10.21608/jyse.2021.131430
خرائط الذهنية الإلکترونية, · المفاهيم النحوية
عبد الرازق
مختار محمود
أستاذ المناهج وطرق تدريس اللغة العربية کلية التربية- جامعة أسيوط
محمد
حسين علي حمدان
مدرس المناهج وطرق تدريس اللغة العربية کلية التربية- جامعة جنوب الوادي
محمد
همام هادي سقلي
مدرس المناهج وطرق تدريس اللغة العربية کلية التربية- جامعة جنوب الوادي
اسراء
محمد زکي محمود
باحثة ماجستير قسم المناهج وطرق تدريس اللغة العربية کلية التربية- جامعة جنوب الوادي
6
6
19563
2021-01-01
2020-12-21
2021-01-01
189
221
2682-2989
2682-2997
https://jyse.journals.ekb.eg/article_131430.html
https://jyse.journals.ekb.eg/service?article_code=131430
6
المقالة الأصلية
1,038
Journal
مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج
https://jyse.journals.ekb.eg/
أثر استخدام إستراتيجية الخرائط الذهنية الإلکترونية في تنمية المفاهيم النحوية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي بمحافظة قنا
Details
Type
Article
Created At
22 Jan 2023