Beta
ManageSearchChatDiscover
113357

رؤية تحليلية حـول متطلبات تطبيق التعليم الإلکتروني في التعليم الثانوي العام

Article

Last updated: 04 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

أصول التربية

Abstract

إيماناً بمدى أهمية التعليم الإلکتروني وفعاليته فى جميع مراحل التعليم المختلفة , ونظراً لما يقدمه التعليم الإلکتروني للمعلم والمتعلم والمجتمع على حد سواء, وذلک من خلال التحرر من قيود الزمان والمکان واختصار وقت التعلم ومراعاة الفروق الفردية بين الطلاب وسهولة الوصول إلى المعلم فى أسرع وقت وتوفر المناهج طوال اليوم وفى کل أيام الأسبوع وسهولة وتعدد طرق التقويم, ولذلک کان لا بد من تفعيل التعليم الإلکتروني في تطوير التعليم الثانوي. ويعد المعلم أساس التعليم الإلکتروني لأنه هو الذى يتفاعل مع المتعلم إلکترونياً ويتولى أعباء الإشراف التعليمي على حسن سير التعليم, وقد يکون هذا المعلم داخل المؤسسة التعليمية أو فى منزله وغاليا لا يرتبط المعلم الإلکتروني بوقت محدد للعمل, وهناک حاجة ماسة لتفعيل التعليم الإلکتروني في تطوير التعليم الثانوي, ومن ثم تحددت مشکلة البحث فى ضرورة توفير متطلبات لتطبيق التعليم الإلکتروني بالتعليم الثانوي العام فى مصر.                             لذا هدف البحث الحالي إلى الوقوف على أهمية التعليم الإلکتروني في مراحل التعليم المختلفة، والتعرف على متطلبات تطبيق التعليم الإلکتروني فى مرحلة التعليم الثانوي العام فى مصر، کما اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، وتوصل البحث إلى أهمية التعليم الإلکتروني فى مراحل التعليم المختلفة، ومتطلبات تطبيق التعليم الإلکتروني في مرحلة التعليم الثانوي العام فى مصر.

DOI

10.21608/jyse.2020.113357

Keywords

رؤية تحليلية, حـول متطلبات

Authors

First Name

محمد

Last Name

الأصمعى محروس

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ أصول التربية المتفرغ کلية التربية - جامعة سوهاج

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

محمد

Last Name

فوزى زيدان

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ أصول التربية المتفرغ کلية التربية - جامعة سوهاج

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

ابتسام

Last Name

السيد ثابت عبد الرحمن

MiddleName

-

Affiliation

باحثة ماجستير – قسم أصول التربية

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

5

Article Issue

5

Related Issue

16955

Issue Date

2020-10-01

Receive Date

2020-09-18

Publish Date

2020-10-01

Page Start

1,543

Page End

1,576

Print ISSN

2682-2989

Online ISSN

2682-2997

Article File

JYSE_Volume 5_Issue 5_Pages 1543-1576.pdf

PDF . 768.7kB

Link

https://jyse.journals.ekb.eg/article_113357.html

Detail API

https://jyse.journals.ekb.eg/service?article_code=113357

Order

42

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,038

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج

Publication Link

https://jyse.journals.ekb.eg/

MainTitle

رؤية تحليلية حـول متطلبات تطبيق التعليم الإلکتروني في التعليم الثانوي العام

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023