فعالية استخدام إستراتيجيتى خرائط العقل، والتساؤل الذاتى فى تنمية بعض مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب الصف الثانى الإعدادى
Last updated: 04 Jan 2025
10.21608/jyse.2020.113319
إستراتيجية خرائط العقل, وإستراتيجية التساؤل الذاتى, ومهارات القراءة الناقدة
زکريا
عبدالغنى إسماعيل
أستاذ المناهج وطرق تدريس اللغة العربية المتفرغ کلية التربية- جامعة أسوان
محمد
مصطفى محمود
أستاذ المناهج وطرق تدريس اللغة العربية المتفرغ کلية التربية- جامعة أسوان
زينب
محمد على مصطفى
باحثة ماجستير –قسم المناهج وطرق التدريس
5
5
16955
2020-10-01
2020-09-18
2020-10-01
1,115
1,170
2682-2989
2682-2997
https://jyse.journals.ekb.eg/article_113319.html
https://jyse.journals.ekb.eg/service?article_code=113319
31
المقالة الأصلية
1,038
Journal
مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج
https://jyse.journals.ekb.eg/
فعالية استخدام إستراتيجيتى خرائط العقل، والتساؤل الذاتى فى تنمية بعض مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب الصف الثانى الإعدادى
Details
Type
Article
Created At
22 Jan 2023