فاعلية تدريس الهندسة باستخدام استراتيجية التدريس التبادلي على التحصيل المعرفي لدى طلاب الصف الأول الثانوي
Last updated: 04 Jan 2025
10.21608/jyse.2020.74733
فاعلية تدريس الهندسة, استراتيجية, التحصيل المعرفي لدى طلاب الصف الأول الثانوي
عماد
ثابت سمعان
أستاذ تکنولوجيا التعليم المتفرغ کلية التربية - جامعة سوهاج
عبد العظيم
محمد زهران
أستاذ المناهج وطرق تدريس الرياضيات المتفرغ کلية التربية - جامعة سوهاج
هاني
بسيوني نور الدين محمد
باحث ماجستير – قسم مناهج وطرق تدريس
4
4
11295
2020-07-01
2020-03-01
2020-07-01
207
258
2682-2989
2682-2997
https://jyse.journals.ekb.eg/article_74733.html
https://jyse.journals.ekb.eg/service?article_code=74733
7
المقالة الأصلية
1,038
Journal
مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج
https://jyse.journals.ekb.eg/
فاعلية تدريس الهندسة باستخدام استراتيجية التدريس التبادلي على التحصيل المعرفي لدى طلاب الصف الأول الثانوي
Details
Type
Article
Created At
22 Jan 2023