Subjects

Tags

Abstract

DOI

10.21608/jyse.2020.65360

Keywords

برنامج مقترح, البنائية, المعاقين سمعياً, نموذج آدي و شاير, التحصيل المعرفي, الدافعية للإنجاز

Authors

Volume

3

Article Issue

3

Related Issue

9852

Issue Date

Receive Date

Publish Date

Page Start

Page End

Print ISSN

2682-2989

Online ISSN

2682-2997

Article File

Link

https://jyse.journals.ekb.eg/article_65360.html

Detail API

https://jyse.journals.ekb.eg/service?article_code=65360

Order

Type

المقالة الأصلية

Type Code

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج

Publication Link

https://jyse.journals.ekb.eg/