Beta
75663

واقع التنمية المهنية لمعلمي رياض الأطفال بين التنظير والتطبيق

Article

Last updated: 24 Dec 2024

Subjects

-

Tags

-

Abstract

قام هذا البحث بدراسة واقع التنمية المهنية لمعلمات رياض الأطفال في مصر وما يتلقونه من دورات تنمية مهنية داخل المؤسسات المعنية بالتنمية المهنية، ومدى مناسبة تلک البرامج لاحتياجات المعلمة وتأثيرها على سد تلک الاحتياجات و مدى تطبيق نظريات التنمية المهنية وشروط جودة برامج التنمية المهنية في الواقع وقد خلصت الدراسة إلى النتائج التالية: يحتل الجانب الشکلي لبرامج التنمية المهنية المتعلق ببيانات البرنامج النصيب الاکبر من اهتمام مقدمي الخدمة فهو أقل الجوانب قصورًا. أما جانب المحتوى العلمي والنظريات العلمية فهما يعانيان من إهمال معدَّي ومقدمى تلک البرامج ويحتاج إلى الکثير من الاهتمام وتقنين معايير الجودة.   

DOI

10.21608/rsch.2019.75663

Keywords

التنمية المهنية, معلمات رياض الأطفال

Authors

First Name

ولاء محمد

Last Name

عطيه

MiddleName

-

Affiliation

مدرس بکلية التربية للطفولة المبکرة ،جامعة بني سويف

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

أحمد سمير

Last Name

عبد الهادي

MiddleName

-

Affiliation

مدير إدارة البحوث والمکتبة البحثية الأکاديمية المهنية للمعلمين

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

1

Article Issue

العدد الأول

Related Issue

11380

Issue Date

2019-06-01

Receive Date

2020-03-04

Publish Date

2019-06-01

Page Start

33

Page End

59

Print ISSN

2636-3658

Online ISSN

2682-2040

Link

https://rsch.journals.ekb.eg/article_75663.html

Detail API

https://rsch.journals.ekb.eg/service?article_code=75663

Order

1

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,031

Publication Type

Journal

Publication Title

بحوث و دراسات الطفولة

Publication Link

https://rsch.journals.ekb.eg/

MainTitle

واقع التنمية المهنية لمعلمي رياض الأطفال بين التنظير والتطبيق

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023