Beta
231859

اثر اختلاف أنماط تقديم الدعم الإلکتروني بإستراتيجية التعليم المتمايز على تنمية مهارات التعبير الشفهي لدى الأطفال ذوي اضطرابات النطق والکلام

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

DOI

10.21608/sjse.2022.231859

Authors

First Name

رشا

Last Name

أحمد إبراهيم

MiddleName

-

Affiliation

کلية التربية - جامعة المنصورة

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

شيماء

Last Name

محمود عبدالوهاب

MiddleName

-

Affiliation

کلية التربية - جامعة المنصورة

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

4

Article Issue

10

Related Issue

33234

Issue Date

2019-11-01

Receive Date

2022-04-19

Publish Date

2019-11-01

Page Start

135

Page End

188

Print ISSN

2536-975X

Online ISSN

2682-4019

Link

https://sjse.journals.ekb.eg/article_231859.html

Detail API

https://sjse.journals.ekb.eg/service?article_code=231859

Order

4

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية والنوعية

Publication Link

https://sjse.journals.ekb.eg/

MainTitle

اثر اختلاف أنماط تقديم الدعم الإلکتروني بإستراتيجية التعليم المتمايز على تنمية مهارات التعبير الشفهي لدى الأطفال ذوي اضطرابات النطق والکلام

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023