Beta
ManageSearchChatDiscover
57818

أثر أختلاف استراتيجيات التعلم التشارکي في بيئة التعلم النقال علي الأسلوب المعرفي للمتعلمين بالمرحلة الإعدادية في تنمية الجانب التحصيلي لمهارات البرمجة

Article

Last updated: 04 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

1-   يوجد فرق دال إحصائياً  عند مستوي دلاله 0.001 بين متوسطات رتب درجات التلاميذ فى الجانب المعرفى لمهارات البرمجية ترجع لأثر التفاعل بين إستراتيجيات التعلم التشارکى (داخل المجموعات / بين المجموعات) والأسلوب المعرفى (متحملى الغموض / غير متحملى الغموض) . 2-   يوجد فرق دال إحصائياً عند مستوي دلاله 0.001  بين متوسطات رتب درجات التلاميذ متحملى الغموض وغير متحملى الغموض الدارسين بإستراتيجية التعلم التشارکى داخل المجموعات فى الجانب المعرفى  لمهارات البرمجية . 3-   يوجد فرق دال إحصائياً عند مستوي دلاله 0.001  بين متوسطات رتب درجات التلاميذ متحملى الغموض وغير متحملى الغموض الدارسين بإستراتيجية التعلم التشارکى بين المجموعات فى الجانب المعرفى  لمهارات البرمجية . 4-   لا يوجد فرق دال إحصائياً بين متوسطات رتب درجات التلاميذ متحملى الغموض الدارسين بإستراتيجي التعلم التشارکى داخل المجموعات وبين المجموعات فى الجانب المعرفى لمهارات البرمجية . 5-   لا يوجد فرق دال إحصائياً بين متوسطات رتب درجات التلاميذ غير متحملى الغموض الدارسين بإستراتيجي التعلم التشارکى داخل المجموعات وبين المجموعات فى الجانب المعرفى  لمهارات البرمجية .

DOI

10.21608/sjse.2016.57818

Authors

First Name

علي

Last Name

جودة عبدالوهاب

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ المناهج وطرق التدريس کلية التربية - جامعة بنها

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

إنشراح

Last Name

عبدالعزيز الدسوقي

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ مساعد تکنولوجيا التعليم کلية التربية - جامعة حلوان

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

حنان

Last Name

محمد السيد صالح عمار

MiddleName

-

Affiliation

مدرس تکنولوجيا التعليم کلية التربية النوعية - جامعة بنها

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

محمــود

Last Name

الأنصــاري محمــود

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

1

Article Issue

1

Related Issue

8059

Issue Date

2016-10-01

Receive Date

2016-09-09

Publish Date

2016-10-01

Page Start

87

Page End

112

Print ISSN

2536-975X

Online ISSN

2682-4019

Article File

SJSE_Volume 1_Issue 1_Pages 87-112.pdf

PDF . 374.5kB

Link

https://sjse.journals.ekb.eg/article_57818.html

Detail API

https://sjse.journals.ekb.eg/service?article_code=57818

Order

6

Type

Original Article

Type Code

1,030

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية والنوعية

Publication Link

https://sjse.journals.ekb.eg/

MainTitle

أثر أختلاف استراتيجيات التعلم التشارکي في بيئة التعلم النقال علي الأسلوب المعرفي للمتعلمين بالمرحلة الإعدادية في تنمية الجانب التحصيلي لمهارات البرمجة

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023